Page:Laxmi nibandhasangraha.pdf/197: Difference between revisions
→Not proofread: Created page with "भोजनभट्ट हनुहुन्थ्यो; र केही पात्रहरू बटुलेर जीवनरूपी जूवालाई उत्साहपूर्वक अध्ययन गर्नुहुन्थ्यो । कहिले सस्कृत श्लोकहरू र कहिले नेपाली श्लोकहरू वराबर निक्लन्थे । जूवाको चेहरा..." |
No edit summary |
||
Page body (to be transcluded): | Page body (to be transcluded): | ||
Line 1: | Line 1: | ||
भोजनभट्ट हनुहुन्थ्यो; र केही पात्रहरू बटुलेर जीवनरूपी जूवालाई | भोजनभट्ट हनुहुन्थ्यो; र केही पात्रहरू बटुलेर जीवनरूपी जूवालाई | ||
उत्साहपूर्वक अध्ययन गर्नुहुन्थ्यो । कहिले सस्कृत श्लोकहरू र कहिले | उत्साहपूर्वक अध्ययन गर्नुहुन्थ्यो । कहिले सस्कृत श्लोकहरू र कहिले | ||
नेपाली श्लोकहरू वराबर निक्लन्थे । जूवाको चेहरामा साहित्यको रङ | नेपाली श्लोकहरू वराबर निक्लन्थे । जूवाको चेहरामा साहित्यको रङ | ||
पर्दथ्यो ! मेरो विचारमा उहाँका निमित्त जूवाको एउटा दुनियाँ नै बनिसकेको | पर्दथ्यो ! मेरो विचारमा उहाँका निमित्त जूवाको एउटा दुनियाँ नै बनिसकेको | ||
थियो, जसमा काल्पनिकता र वास्तविकता मिसिएका थिए । जस्तो | थियो, जसमा काल्पनिकता र वास्तविकता मिसिएका थिए । जस्तो | ||
नाटकमा उहाँले जूवालाई जीवन जस्तो बनाउनुभएको छ र गम्भीर | नाटकमा उहाँले जूवालाई जीवन जस्तो बनाउनुभएको छ र गम्भीर | ||
भावहरू मामूली शब्दद्वारा झल्काउनुभएको छ, त्यस्तै उहाँले जूवा | भावहरू मामूली शब्दद्वारा झल्काउनुभएको छ, त्यस्तै उहाँले जूवा | ||
खेल्दा जूवाभित्र अर्कै औपन्यासिकता देखिँदो हो । | खेल्दा जूवाभित्र अर्कै औपन्यासिकता देखिँदो हो । | ||
मलाई जूवा मजा लाग्दछ, मन | मलाई जूवा मजा लाग्दछ, मन बहलाउनर अध्ययन गर्ने यसमा | ||
प्रशस्त मौका देख्दछ । कोही मानिसहरू यसलाई जीवनको पेशा नै | प्रशस्त मौका देख्दछ । कोही मानिसहरू यसलाई जीवनको पेशा नै | ||
बनाउँछन् ! कौडी जोखेर ऐनामाथि अभ्यास गर्दै हातको ओजन र | |||
बनाउँछन् ! कौडी जोखेर ऐनामाथि अभ्यास गर्दै हातको ओजन | |||
र | |||
कौडीको रखाइरमा अभ्यास गर्दै जूवा जितेर घरजम गरुँला भन्ने मनुष्यहरू | कौडीको रखाइरमा अभ्यास गर्दै जूवा जितेर घरजम गरुँला भन्ने मनुष्यहरू | ||
आशावादीको श्रेणीमा रहन्छन् । तर असम्भव भनेको केही रहेनछ । | आशावादीको श्रेणीमा रहन्छन् । तर असम्भव भनेको केही रहेनछ । | ||
कोही-कोही यस्ता छन् कि कौडी र हात घोटी-घोटी अभ्यस्त हँदा-हँदा | कोही-कोही यस्ता छन् कि कौडी र हात घोटी-घोटी अभ्यस्त हँदा-हँदा | ||
चौपट चौका, बागपञ्जा, छददू छक्का र तेजी तीया बनेका हुन्छन् । | चौपट चौका, बागपञ्जा, छददू छक्का र तेजी तीया बनेका हुन्छन् । | ||
Line 30: | Line 18: | ||
लाभ प्रतिवर्ष गरिरहेकै हुन्छन् । यिनीहरूको सिको सिक्नेहरू अनेक | लाभ प्रतिवर्ष गरिरहेकै हुन्छन् । यिनीहरूको सिको सिक्नेहरू अनेक | ||
किसिमका ढङ्ग देखाउँछन्, कोही जमीन र हातको अन्तर क्रेतले नापेर | किसिमका ढङ्ग देखाउँछन्, कोही जमीन र हातको अन्तर क्रेतले नापेर | ||
कौडी छोडछन् । कोही कौडी मुठी पार्नको कला देखाउँछन् । पेशादार | कौडी छोडछन् । कोही कौडी मुठी पार्नको कला देखाउँछन् । पेशादार | ||
जुवाडेहरू सोह्र कौडीलाई आफ्नो वशमा ल्याउन सक्तछन् भन्ने कुरामा | जुवाडेहरू सोह्र कौडीलाई आफ्नो वशमा ल्याउन सक्तछन् भन्ने कुरामा | ||
कोही-कोहीलाई | कोही-कोहीलाई आश्चर्य लाग्दछ, तर तिनीहरूलाई कौडी नै एउटा | ||
आश्चर्य लाग्दछ, तर तिनीहरूलाई कौडी नै एउटा | |||
किताप छ जो तिनीहरू हरहमेशा अध्ययन गरिरहेछन् । रासायनिक | किताप छ जो तिनीहरू हरहमेशा अध्ययन गरिरहेछन् । रासायनिक | ||
तराजूको काँटा मनुष्यका हातमा दीर्घ अभ्यासले आउँछ, नसाहरू आफ्नो | तराजूको काँटा मनुष्यका हातमा दीर्घ अभ्यासले आउँछ, नसाहरू आफ्नो | ||
फेंकको जोड सूक्ष्म तवरले अन्दाज राख्तछन्; हातको छालाले हरेक | फेंकको जोड सूक्ष्म तवरले अन्दाज राख्तछन्; हातको छालाले हरेक | ||
कौडीको मुटुका प्रवृत्तिहरू छामेर सम्भावनाको तौल लिन्छ र यस बेला | कौडीको मुटुका प्रवृत्तिहरू छामेर सम्भावनाको तौल लिन्छ र यस बेला | ||
यति घोप्टो र यति ठाडो पर्ला भन्ने अन्दाज राख्तछ । सृक्ष्मातिसूक्ष्म | यति घोप्टो र यति ठाडो पर्ला भन्ने अन्दाज राख्तछ । सृक्ष्मातिसूक्ष्म | ||
विज्ञान उनीहरू नै बुभ्दछन, जो कौडीलाई जीवनसमर्पण गर्दछन् । | विज्ञान उनीहरू नै बुभ्दछन, जो कौडीलाई जीवनसमर्पण गर्दछन् । | ||
नमार्ने पहिले नै ज्यादाजसो थाहा पाउँछन्; तर मानिसको कतपुर्जामा | नमार्ने पहिले नै ज्यादाजसो थाहा पाउँछन्; तर मानिसको कतपुर्जामा | ||
हरहमेशा कलात्मक समाधि रहन | हरहमेशा कलात्मक समाधि रहन सक्तैन। खित्रिक्क ठाउँ-ठाउँमा बिग्रिन्छ | ||
र जस्तै जुवाडे भए पनि म सधैं धोक्रो भर्छु भन्ने निश्चय राख्न सक्तैन । | र जस्तै जुवाडे भए पनि म सधैं धोक्रो भर्छु भन्ने निश्चय राख्न सक्तैन । | ||
तैपनि त्यतिसम्म गर्न सक्नु पनि अन्दाज, अडकल, अम्किल र | तैपनि त्यतिसम्म गर्न सक्नु पनि अन्दाज, अडकल, अम्किल र जूवा- |
Revision as of 21:21, 16 February 2025
भोजनभट्ट हनुहुन्थ्यो; र केही पात्रहरू बटुलेर जीवनरूपी जूवालाई उत्साहपूर्वक अध्ययन गर्नुहुन्थ्यो । कहिले सस्कृत श्लोकहरू र कहिले नेपाली श्लोकहरू वराबर निक्लन्थे । जूवाको चेहरामा साहित्यको रङ पर्दथ्यो ! मेरो विचारमा उहाँका निमित्त जूवाको एउटा दुनियाँ नै बनिसकेको थियो, जसमा काल्पनिकता र वास्तविकता मिसिएका थिए । जस्तो नाटकमा उहाँले जूवालाई जीवन जस्तो बनाउनुभएको छ र गम्भीर भावहरू मामूली शब्दद्वारा झल्काउनुभएको छ, त्यस्तै उहाँले जूवा खेल्दा जूवाभित्र अर्कै औपन्यासिकता देखिँदो हो ।
मलाई जूवा मजा लाग्दछ, मन बहलाउनर अध्ययन गर्ने यसमा प्रशस्त मौका देख्दछ । कोही मानिसहरू यसलाई जीवनको पेशा नै बनाउँछन् ! कौडी जोखेर ऐनामाथि अभ्यास गर्दै हातको ओजन र कौडीको रखाइरमा अभ्यास गर्दै जूवा जितेर घरजम गरुँला भन्ने मनुष्यहरू आशावादीको श्रेणीमा रहन्छन् । तर असम्भव भनेको केही रहेनछ । कोही-कोही यस्ता छन् कि कौडी र हात घोटी-घोटी अभ्यस्त हँदा-हँदा चौपट चौका, बागपञ्जा, छददू छक्का र तेजी तीया बनेका हुन्छन् । धेरैजसो जूवा यिनीहरू हार्दैनन् र अक्किल गरेर जूवाबाट केही-न-केही लाभ प्रतिवर्ष गरिरहेकै हुन्छन् । यिनीहरूको सिको सिक्नेहरू अनेक किसिमका ढङ्ग देखाउँछन्, कोही जमीन र हातको अन्तर क्रेतले नापेर कौडी छोडछन् । कोही कौडी मुठी पार्नको कला देखाउँछन् । पेशादार जुवाडेहरू सोह्र कौडीलाई आफ्नो वशमा ल्याउन सक्तछन् भन्ने कुरामा कोही-कोहीलाई आश्चर्य लाग्दछ, तर तिनीहरूलाई कौडी नै एउटा किताप छ जो तिनीहरू हरहमेशा अध्ययन गरिरहेछन् । रासायनिक तराजूको काँटा मनुष्यका हातमा दीर्घ अभ्यासले आउँछ, नसाहरू आफ्नो फेंकको जोड सूक्ष्म तवरले अन्दाज राख्तछन्; हातको छालाले हरेक कौडीको मुटुका प्रवृत्तिहरू छामेर सम्भावनाको तौल लिन्छ र यस बेला यति घोप्टो र यति ठाडो पर्ला भन्ने अन्दाज राख्तछ । सृक्ष्मातिसूक्ष्म विज्ञान उनीहरू नै बुभ्दछन, जो कौडीलाई जीवनसमर्पण गर्दछन् । नमार्ने पहिले नै ज्यादाजसो थाहा पाउँछन्; तर मानिसको कतपुर्जामा हरहमेशा कलात्मक समाधि रहन सक्तैन। खित्रिक्क ठाउँ-ठाउँमा बिग्रिन्छ र जस्तै जुवाडे भए पनि म सधैं धोक्रो भर्छु भन्ने निश्चय राख्न सक्तैन । तैपनि त्यतिसम्म गर्न सक्नु पनि अन्दाज, अडकल, अम्किल र जूवा-